37 Kompetenz-niveau Fundament Zwischenstufe Fortgeschrittene Experten Weiter-entwicklung Auf Unterstützung durch andere angewiesen sein Selbstständigkeit aufbauen Verantwortung übernehmen Transformation, Innovation und Wachstum vorantreiben Unter direkter Aufsicht. Mit geringerer Unterstützung durch andere, einer gewissen Autonomie und gemeinsam mit Kollegen. Allein und zusammen mit Kollegen. Verantwortung übernehmen und teilen. Mit etwas Anleitung und gemeinsam mit anderen. Verantwortung übernehmen, Entscheidungen treffen und mit anderen zusammenzuarbeiten. Verantwortung für den Beitrag zu komplexen Entwicklungen in einem bestimmten Bereich übernehmen. Wesentlich zur Entwicklung eines bestimmten Feldes beitragen. Entdecken Erkunden Experimentieren Wagen Verbessern Verstärken Erweitern Transformieren Kompetenz Hinweis Beschreibung Thema Level 1 Level 2 Level 3 Level 4 Level 5 Level 6 Level 7 Level 8 3: IN AKTION TRETEN 3.5 Lernen durch Erfahrungen “Learning by doing”. Nutzen Sie jede Initiative zur Wertschöpfung und zum Folgenmanagement als Lernmöglichkeit. Lernen Sie mit anderen, einschließlich Gleichaltrigen und Mentoren. Reflektieren Sie und lernen Sie aus Erfolgen und Misserfolgen - bei sich und anderen - in allen Bereichen der Wertschöpfung und des nachhaltigen Wirkungsmanagements. Reflektieren Sie. Ich kann Beispiele für persönliche große Fehlschläge finden, die trotzdem Werte geschaffen und positive Auswirkungen gehabt haben. Ich kann Beispiele für vorübergehende Fehlschläge aufzeigen, die letztendlich zu wertvollen Erfolgen geführt haben. Ich kann über eigene und fremde Misserfolge nachdenken, ihre Ursachen erkennen und daraus lernen. Ich kann Beurteilungen über die Erfüllung meiner Ziele abgeben, so dass ich meine Leistung bewerten sowie daraus lernen kann. Ich kann die Erfolge und Misserfolge bei der Entwicklung meiner Arbeit (oder der meines Teams) reflektieren, um aus den Erfahrungen zu lernen und meine Fähigkeit zu verbessern ein Gleichgewicht zwischen Wertschöpfung und nachhaltiger Wirkung herzustellen. Ich kann anderen helfen, über ihre Erfolge und vorübergehenden Misserfolge nachzudenken, indem ich ehrliches und konstruktives Feedback gebe. Ich kann mein Team oder die Organisation auf ein höheres Leistungs- und Wirkungsniveau bringen. Lernen Sie zu lernen. Ich kann Beispiele anführen, die zeigen, dass meine Fähigkeiten und Kompetenzen im Laufe der Zeit zugenommen haben. Ich bin der Ansicht, dass meine Fähigkeiten und Kompetenzen im Laufe der Zeit sowohl durch Erfolge als auch durch Misserfolge wachsen werden. Ich kann über die Relevanz meines Lernweges für zukünftige Möglichkeiten und Entscheidungen nachdenken. Ich bin fortwährend bemüht, meine Stärken zu verbessern und meine Schwächen zu verringern oder zu kompensieren. Ich kann Gelegenheiten erkennen und nutzen, um meine Schwächen (oder die meines Teams) zu überwinden und meine Stärken (oder die meines Teams) auszubauen. Ich kann anderen helfen, ihre Stärken weiterzuentwickeln und ihre Schwächen zu reduzieren oder zu kompensieren. Ich kann Möglichkeiten zur Selbstoptimierung in meiner Organisation und darüber hinaus erkennen. Ich kann eine Strategie für mein Unternehmen entwerfen und umsetzen, um weiterhin Werte zu schaffen und ein Gleichgewicht zwischen Wert und nachhaltiger Wirkung herzustellen. Lernen Sie aus Erfahrung. Ich kann erkennen, was ich durch die Teilnahme an wertschöpfenden Aktivitäten und den nachhaltigen Einfluss gelernt habe. Ich kann über die Teilnahme an wertschöpfenden Aktivitäten nachdenken und aus diesen Erfahrungen lernen. Ich kann über meine Interaktion mit allen relevanten Akteuren (einschließlich Kollegen und Mentoren) nachdenken und daraus lernen. Ich bin in der Lage, das Feedback anderer zu filtern und das Positive für mich daraus zu ziehen. Ich kann das lebenslange Lernen in meine persönliche Entwicklungsstrategie und mein berufliches Fortkommen integrieren. Ich kann anderen helfen, ihre Interaktion mit anderen Menschen zu reflektieren und sie dabei unterstützen aus dieser Interaktion zu lernen. Ich kann aus meinen Erfahrungen mit der Wirkungsbeobachtung und -evaluierung lernen, um den Fortschritt meiner wertschöpfenden Tätigkeit zu verfolgen.\ Ich kann Erkenntnisse aus Monitoring- und Evaluierungsprozessen gewinnen und sie in die Lernprozesse meiner Organisation integrieren.
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