17 Nível de proficiência Fundamental Intermédio Avançado Especialista Progressão Confiar no apoio de outros Construir independência Assumir responsabilidades Impulsionar a transformação, a inovação e o crescimento Sob supervisão direta. Com apoio reduzido de terceiros, alguma autonomia e em conjunto com os meus pares. Sozinho e em conjunto com os meus pares. Assumir e partilhar algumas responsabilidades. Com alguma orientação e em conjunto com terceiros. Assumir a responsabilidade tomar decisões e trabalhar com os outros. Assumir a responsabilidade contribuir para desenvolvimentos complexos numa área específica. Contribuir substancialmente para o desenvolvimento de uma área específica. Descobrir Explorar Experimentar Desafiar Melhorar Reforçar Expandir Transformar Competência Sugestão Descrição Tópico Nível 1 Nível 2 Nível 3 Nível 4 Nível 5 Nível 6 Nível 7 Nível 8 1: IDEIAS E OPORTUNIDADES 1.5 Pensamento ético e sustentável Avalie as consequências e o impacto das ideias, oportunidades e ações. Ser capaz de pensar de forma ética e sustentável significa avaliar as consequências e o impacto das ideias, considerar o valor acrescentado e o efeito da ação empresarial na comunidade alvo, no mercado, na sociedade e no ambiente. Refletir eticamente sobre como os objetivos sociais, culturais e económicos são sustentáveis a longo prazo, e o curso de ação escolhido. É uma questão de atitudes, comportamentos, valores e mentalidade que um empreendedor deve ter ao tomar decisões éticas e agir de forma sustentável. O empreendedor que pensa de forma ética não tem considera apenas o lucro, mas também as pessoas e o planeta e age, portanto, de forma responsável. Comportarse de forma ética. Consigo reconhecer comportamentos que mostram integridade, honestidade, responsabilidade, coragem e compromisso. Consigo descrever por palavras próprias a importância da integridade e dos valores éticos e sustentáveis. Consigo aplicar o pensamento ético e sustentável aos processos ecológicos de consumo e produção. Sou guiado pela honestidade e integridade quando tomo decisões. Consigo argumentar que as ideias verdes para criar valor ambiental devem ser apoiadas pela ética e valores relacionados com o género, igualdade, equidade, justiça social e sustentabilidade ambiental. Consigo assumir a responsabilidade de promover comportamentos éticos na minha área de influência, (por exemplo, promovendo a igualdade de género, salientando desigualdades e qualquer falta de integridade, e relembrando a influência ambiental). Faço questão de garantir que o comportamento ético seja respeitado e promovido na minha área de influência. Tomo medidas contra comportamentos antiéticos. Pensar de forma sustentável Consigo enumerar exemplos de comportamentos amigos do ambiente que beneficiem uma comunidade. Consigo reconhecer exemplos de comportamentos amigos do ambiente por empresas que criam valor para a sociedade. Consigo identificar práticas que não são sustentáveis e as suas implicações para o meio ambiente. Consigo criar uma declaração clara do problema quando confrontado com práticas que não são sustentáveis. Consigo discutir o impacto que uma organização pode ter no ambiente (e vice-versa). Consigo discutir a relação entre a sociedade e os desenvolvimentos técnicos, relacionados com as suas implicações para o ambiente. Consigo escolher métodos adequados e sustentáveis para analisar o impacto ambiental com base nas suas vantagens e desvantagens. Consigo contribuir para as discussões de autorregulação dentro do meu setor de operações.
RkJQdWJsaXNoZXIy NzYwNDE=